NA BRZEGU RZEKI PIEDRY USIADŁAM I PŁAKAŁAM...

Każdy potrzebuje zwierciadła, w którym mógłby się przejrzeć. Pewnie dlatego jedna połowa świata rozgląda się za swoją drugą połową. Paulo Coelho w swojej nowej książce opowiada o spotkaniu dwojga ludzi po latach rozłąki. Miłość, która w nich zasnęła, budzi się powoli, po...

Księgarnia internetowa - NA BRZEGU RZEKI PIEDRY USIADŁAM I PŁAKAŁAM...

OBŁAWA. LOSY PISARZY PISARZY REPRESJONOWANYCH

W Polsce komunizm trwał krócej, a represje nigdy nie były tak silne i na taką skalę jak ZSRR. Ale i u nas - i to nie tylko w latach stalinowskich - próbowano „reedukować” pisarzy „psychuszką” (Bąk, Grzędziński) oraz więzieniem (m.in. Braun, Kornacki, Wańkowicz, Szpotański), gdzie trafiali również pod pretekstem spraw obyczajowych (Iredyński, prawdopodobnie Łoś). Postawiono przed sądem i skazano Jana Nepomucena Millera, ale wyrok zawieszono, podobnie jak przygotowywany proces Grzędzińskiego i Cata-Mackiewicza, który umorzyła jego śmierć. W stanie wojennym do „obozów odosobnienia”, pognano czołówkę opozycyjnej literatury. „Obława” to zbiór reporterskich opowieści o dramatycznych, potrzaskanych losach pisarzy kilku generacji, którzy drogo zapłacili za sprzeciw wobec komunizmu. Ich losy zostały odtworzone na podstawie relacji, wspomnień oraz niedostępnych do niedawna materiałów policji politycznej, opatrzonych pieczęcią „Tajne, specjalnego znaczenia”, a przejętych przez Instytut Pamięci Narodowej.

TESTY I SPRAWDZIANY WIELOSTOPNIOWE Z MATEMATYKI DLA SZKOŁY PODSTAWOWEJ

Testy i sprawdziany wielostopniowe z matematyki dla szkoły podstawowej - testy i sprawdziany badające osiągnięcia (kompetencje) uczniów kl. IV - VI, w tym: test diagnostyczny dla uczniów kl. IV testy i sprawdziany do poszczegól-nych działów programowych testy i sprawdziany całoroczne test końcowy dla uczniów kl. VI kartoteki czynności sprawdzanych przez poszczególne zadania w testach i sprawdzianach wzory kart odpowiedzi rozdział przedstawiający zasady korzystania z testów i sprawdzianów, taksonomię celów nauczania matematyki, koncepcje kryteriów oceny